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为深刻贯彻落实立德树人底子工作，进一步优化《儿童护理》课程系统，提升讲授质量与育人实效，近日，外护教研室《儿童护理》课程组在线上发展了新学期初次集体备课活动。。本次备课汇聚焦课程前六章主题内容，旨在通过集体智慧破解讲授难点，统一讲授尺度，为新学期的讲授工作奠定坚实基础。。余安汇、、、佘小丽、、、江蔚及来自省二院、、、京东方医院、、、中国科学技术大学从属第一医院、、、界首市人民医院的外聘老师参与了这次备课。。

首先，佘小丽教员对《儿童护理》课程尺度及2025年度护士执业资格考试纲领进行相识读。。随后，余安汇、、、江蔚和佘小丽教员别离介绍了绪论、、、儿童成长发育、、、儿童营养及营养阻碍性疾病、、、新生儿及新生儿疾病等章节的授课进度与重难点。。紧接着，临床老师结合临床经验及护理进展，分享了重点疾病的讲授心得，例如老师在备课时需查阅有关文件以明确最新临床指南要求，通过典型临床案例和讲授图片的分享展示，能有效引发学生的学习兴致等。。最后，教员们共同探求了佝偻病、、、新生儿黄疸、、、营养不良等重点疾病的讲授步骤与当苦衷项。。各人一致以为：专业课老师应发展临床调研实际，缜密结合护理新技术、、、新规范、、、新尺度，充分利用工作手册式教材的优势，有机融入课程思政典型故事，疏导和造就学生的职业认同感、、、科学心灵与创新意识，能力更好地丰硕讲堂讲授内涵、、、推动产教融合，造就高素质护理技术技术人才。。

这次集体备课不仅是一次讲授工作的部署，更是一场专兼职老师的深度学术融合。。通过“云端”连线，校院双方同心并力，为新学期《儿童护理》课程的“讲堂革命”和讲授质量提升奠定了坚实基础。。（撰稿：护理学院 佘小丽、、、余安汇
；；审稿、、、核稿：护理学院 朱延玲
；；编纂：党委宣传部 姜楠）

二〇二六年仲春二十五日