9月1-3日，，，我校在芙蓉路校区图书馆一楼小汇报厅进行2025年领导员根基素养暨素质能力提升培训班，，，校辅导王劲松出席开班典礼。。
开班典礼上，，，王劲松指出，，，本次培训是学堂落实立德树人底子工作、、进一步提升领导员思想政治素质、、业务能力与工作水平的重要行动，，，整个学员要珍惜学习机遇，，，力肄业有所获、、学致使用。。针对领导员工作，，，王劲松提出四点要求：：一是铸牢政治之魂，，，做立德树人的践行者，，，始终将思想政治教育贯通学生工作全过程；；；二是修养人文之韵，，，做心灵传承的守护者，，，以医学人文心灵造就学生职业素养；；；三是深耕服务之责，，，做成长陪同的暖心人，，，自动回应学生学业、、生涯与生理需要；；；四是磨炼专业之能，，，做学天生长的引路人，，，不休提升应对复杂问题的能力与育人创新水平。。他强调，，，领导员要安身学堂发展与学生工作现实，，，尽职履责、、求实重干，，，理清工作思路、、创新方式步骤，，，致力构建学生工作新格局，，，为学堂建成办学特色鲜明、、区域影响显著的利用型医学本科院校贡献智慧和力量。。
本次培训班以“理论+实际”为导向，，，通过业务培训、、专题讲座、、书记讲堂等多元大局发展。。培训内容缜密萦绕领导员主题工作，，，涵盖学生赞助、、生理健康教育、、学籍治理、、团学工作等关键领域，，，约请校内外专家及一线骨干人员授课，，，重点援手低年资及新进领导员急剧上手学生日常治理、、应急事务措置、、谈心发言等基础工作。。其中，，，安徽工业大学王军教授以《积极生理学在谈心发言中的利用》为主题，，，系统解说积极生理学主题理论、、学生感情鉴别技巧及正向疏导步骤，，，结合“学业焦虑沟通”“人际关系排解”等典型案例，，，演示若何使用积极生理过问化解学生猜疑。。安徽医科大学学生赞助治理科科长许玉作《深入政策落地 赋能育人实效——学生赞助工作实务解析》专题汇报，，，深刻解读国度及省级学生赞助政策系统最新动态，，，分享赞助对象精准鉴别流程、、赞助育人活动设计思路及风险防备重点，，，并介绍安徽医科大学在“赞助+育人”融合模式中的特色做法与功效经验。。此外，，，六个专业学院党总支（副）书记发展“书记讲堂”，，，别离萦绕学生安全治理、、学生干部梯队建设、、就业领导、、科研能力提升、、网络思政教育创新、、和谐师生关系构建等主题分享实际经验，，，内容贴合工作现实，，，重点凸起、、领导性强。。
本次培训内容详实、、大局多样、、组织到位，，，在培训过程中既夯实了理论基。。痔嵘俗ㄒ导际跤肷矸务能力，，，拥有很强的针对性和操作性。。这次培训为学堂打造“敬业心灵好、、工作能力强、、专业水平高、、学术素养深”的领导员行列奠定坚实基。。贫倚Ｑぷ髦柿拷徊教嵘α⒌率魅说鬃庸ぷ髀涞丶。。
各专业学院党总支（副）书记、、整个专兼职领导员及学生处工作人员参与培训，，，会议由学生处处长胡艳主持。。（撰稿：：学生处 徐凯；；；核稿：：学生处 胡艳；；；审稿：：党委宣传部 夏鹏程；；；编纂：：党委宣传部 姜楠）
